***מגיסטריום ***

מגיסטריום

איזה מאסטר קיבל אתכם במגיסטריום ? מסאטר רופוס ? מאסטר מילגרוס ? מאסטר ג'וזף ? מאסטר גראווס ? מאסטר צ'ו ?

הַתחָלָה

***מגיסטריום ***

חברה שלך נקלעה למצוקה נפשית או ממשית

שְׁאֵלָה 1 / 5

היית חושבת מחוץ לקופסא ומוצאת פתרוות יצירתיים לעזור היית מוודאת שחברתך מרגישה תמיכה וביטחון ובמקביל מחפשת דרכים מעשיות לעזור היית מוכנה לקחת סיכונים בכדי שחברתך תצא מהמצוקה שהיא נמצאת במהירות האפשרית היית מנסה לישב את המצב שצורה רגועה ומחושבת ולא נותנת לרגשות שלך להשתלט היית מנסה למצוא פתרון יעיל ומסודר לבעיה שהיא נמצאת

***מגיסטריום ***

את צריכה לבחור בין להציל משהו שקרוב לליבך לבין להציל קבוצה גדולה של אנשים שאת לא מכירה

שְׁאֵלָה 2 / 5

היית בוחרת להציל את הקבוצה הגדולה מתוך תחושת אחריות למספר הגדול של האנשים והיית מסבירה לחברתך\לאחד שקרוב לליבך את החשיבות של הבחירה ומבקשת את הבנתו היית מנסה למצוא דרך לעזור לשניהם גם אם זה דורש מאמץ נוסף היית עושה ככל שביכולתך לא לפגוע באף אחד מהם היית מקבלת החלטה מהירה וקשה וככל הנראה היית בוחרת לעזור לקבוצה הגדולה יותר היית פועלת באסטריביות ומסבירה לחברה\ משהו קרוב לליבך שזה למען הכלל היית משתמשת בכשרנותיך היצירתיים בכדי למצוא פיתרון שבו כולם ינצלו היית שוקלת את ההשלכות הרחבות יותר ומנסה למצוא דרך לעזור לשני הצדדים ואם היה צורך לבחור היית מסבירה את בחירתך בצורה שקולה ומחושבת

***מגיסטריום ***

היית באמצע לעבוד על משימה חשובה שניתנה לך במגיסטריום על ידי המאסטר\ית שלך ואחד התלמידים מתנגד למשימתך ומזלזל בה

שְׁאֵלָה 3 / 5

היית מנסה להבין את נקודת המבט של האחר , היית מנסה לדבר איתו בעדינות ובגישה אמפתית ומחפשת דרך ליצור הסכמה משותפת היית מנסה להסביר לו את המטרה מכיוון אחר ויצירתי היית חושבת מחוץ לקופסא ומנסה למצוא פתרון היית מתמודדת עם התלמיד בצורה ישירה ונחושה, היית מסבירה לו בצורה תקיפה את חשיבות המטרה היית נמתמודדת עם המצב בגישה רגועה ובצורה דיפלומטית, היית מנסה ליישב את הסכסוך בלי לפגוע ברגשות של אף אחת ולמצוא פיתרון שיהיה מקובל על כל הצדדים היית פועלת בצורה יסודית ואסטרטגית, היית מנהלת דיון מסודר עם התלמיד , מנסה לשכנע אותו בנחיצות המשימה ומסיבה טיעונים מבוססים

***מגיסטריום ***

את מאסטרית במגיסטריום ותלמידך מצא חפץ בעל קסם חזק ממקור לא ידוע

שְׁאֵלָה 4 / 5

היית לוקחת את החפץ מהתלמיד ומתחילה לחקור אותו בעצמך ולעיתים גם לא תספרי מה יצא בבדיקה אלא אם הוא ישאל. היית מוודאת שהחפץ בטוח לשימוש לפני כל דבר אחר. היית מדברת עם התלמיד על המשמעות וההשפעה של חפצים קסומים ומוודאת שהחקירה תיעשה בצורה אחראית היית מוודאת שהתלמיד מבין את הסיכון והיית לוקחת את החפץ לחקירה מעמיקה ומקצועית כדי להבין את מקור כוחו היית משוחחת על התלמיד על האחריות הכרוכה בשימוש של החפץ ומצבעת חקירה משותפת עם התלמיד כדי להבין את הסיכונים והיתרונות היית נלהבת לחקור את החפץ יחד עם התלמיד, והיית רואה בכך הזדמנות ללמידה ולהתפתחות משותפת.

***מגיסטריום ***

הייתם עומדים לפני משימה מסוכנת במיוחד שדורשת התמודדות עם פחדים אישיים

שְׁאֵלָה 5 / 5

היית מדריכה את תלמידייך בצורה רגועה ומחושבת. תוך שאת נותנת להם את הכלים להתמודד עם הפחדים דרך מדיטציה ותכניקות נפשיות , והיית מתמקדת באיזון נפשי ופיזי היית מועדדת את תלמידיך לחשוב מחוץ לקופסא ולהתגבר על פחדיהם האישיים בעזרת כשפים מתקדמים וחדשנות היית מכינה את תלמידיך בצורה יסודית למשימה ומוודאת שלא החסרת שום פרט , תוך שאת מדגישה את חשיבות האומץ והנחישות. היית מובילה אותם במקצועיות ובקור רוח היית מציבה אתגרים אישיים לתלמידים כדי לחשל אותם, והיית דורשת מהם להתמודד עם הפחדים בצורה ישירה ונחושה היית מתמקדת בתמיכה רגשית לתלמידיך , ומסייעת להם להתמודד עם פחדיהם האישיים. היית נותנת להם כלים פסיכולוגיים להתמודדות וכמובן גן מכינה אותם למשימה

נוצר על ידי לאה ( :

צור חידון משלך

Online People - היכרויות, צ'אט והכיר אנשים חדשים

חידונים מוצעים

חידונים נוספים

סקרים מוצעים

עוד סקרים

אפליקציות מוצעות

עוד אפליקציות