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Coeficiente Emocional
Averigüe cuál es su coeficiente emocional y aprenda a desarrollarlo enfocado a sus áreas de oportunidad. Contéstelo con tranquilidad y no se inquiete si su resultado no es muy bueno. Lo realmente bueno es saber y conocer el punto de partida. Selecci
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Coeficiente Emocional
En la vida es importante estar abierto al aprendizaje, siempre y cuando, las nuevas ideas no sean radicalmente diferentes y conflictivas.
Otázka 1 / 36
a. Totalmente de acuerdo
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d. Totalmente en desacuerdo
e. Incierto
Coeficiente Emocional
Una persona eficaz debe esforzarse por llegar a las metas de excelencia solo si estas son alcanzables, pues el no alcanzarlas genera frustración.
Otázka 2 / 36
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Coeficiente Emocional
Sin una fuerte labor de convencimiento es muy difícil convencer a la gente de que se comprometa con alcanzar las metas colectivas y olvidarse de las individuales
Otázka 3 / 36
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Coeficiente Emocional
No siempre se pueden aprovechar las oportunidades, ya que en ocasiones el ritmo actual de trabajo o el de la vida no lo permite.
Otázka 4 / 36
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Coeficiente Emocional
En ocasiones, los obstáculos y los reveses son tan fuertes que más vale desistir de los objetivos establecidos.
Otázka 5 / 36
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Coeficiente Emocional
La mayoría de las personas que han trabajado conmigo en los últimos años o han convivido de laguna manera conmigo, hoy en día gozan de posiciones de más relevancia, reconocimiento e ingresos en los lugares en donde trabajan.
Otázka 6 / 36
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Coeficiente Emocional
Es más fácil que un equipo de trabajo integrado por personas de características similares, de mejores y más rápidos resultados que un equipo de gente diversa.
Otázka 7 / 36
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Coeficiente Emocional
Una persona eficaz no pierde el tiempo en interpretar las corrientes emocionales de las demás personas para resolver los conflictos. Las emociones son sólo eso, lo que importa es quién tiene la razón lógica.
Otázka 8 / 36
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Coeficiente Emocional
La persona verdaderamente consciente del mundo actual, no debe de influir en el comportamiento de los demás. Se debe de esperar que ellos hagan las cosas por sí solos. Influir en ellos para que hagan lo que yo considero adecuado es incorrecto.
Otázka 9 / 36
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Coeficiente Emocional
No es importante saber como uno se siente, ya que el estado emocional en que me encuentro no debe tener ningún efecto sobre las tareas que me tocan hacer.
Otázka 10 / 36
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Coeficiente Emocional
Tengo absoluta certeza acerca de mis fortalezas y debilidades.
Otázka 11 / 36
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Coeficiente Emocional
El trabajo de autodesarrollo personal que se debiera hacer esta más enfocado a eliminar las debilidades que a explotar las fortalezas.
Otázka 12 / 36
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Coeficiente Emocional
Las personas optimistas, son menos efectivas que los más realistas porque no están en contacto con la realidad.
Otázka 13 / 36
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Coeficiente Emocional
Autoconfianza es no actuar hasta que se esta seguro de que se va a obtener el resultado.
Otázka 14 / 36
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Coeficiente Emocional
No importa que a veces cometamos actos que puedan dañar a los demás, por ejemplo a los compañeros de trabajo, siempre y cuando posteriormente se les pida una disculpa.
Otázka 15 / 36
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Coeficiente Emocional
Se debe de ser flexible en la comunicación hasta un límite, mas allá del cual el problema es de la otra persona.
Otázka 16 / 36
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Coeficiente Emocional
No siempre es posible encontrar una respuesta que satisfaga a ambas partes de una negociación o de una discusión.
Otázka 17 / 36
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Coeficiente Emocional
Es importante que las personas sean íntegras y honestas, siempre y cuando la gente no se aproveche de ello.
Otázka 18 / 36
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Coeficiente Emocional
No siempre es necesario aceptar la responsabilidad personal por los resultados obtenidos, admitiendo faltas y errores. A veces, nosotros no somos responsables de lo que ocurre.
Otázka 19 / 36
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Coeficiente Emocional
Una persona sana y eficaz se caracteriza por que, ante un mal resultado en su vida, sabe que el primer paso para solucionar el problema es detectar la causa o culpables para corregirlo, evitar que se presente de nuevo y asegurar el resultado.
Otázka 20 / 36
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Coeficiente Emocional
El liderazgo, es decir, la capacidad de guiar a grupos e individuos hacia una meta valiosa es solamente producto de la personalidad más que de un proceso de entrenamiento.
Otázka 21 / 36
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Coeficiente Emocional
A veces, se puede conseguir que los demás cambien manteniéndose firme con las propias convicciones y valores de uno.
Otázka 22 / 36
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Coeficiente Emocional
En el ámbito laboral, se puede conseguir el resultado buscado sin necesidad de alimentar la relación personal con los subordinados o con los compañeros.
Otázka 23 / 36
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Coeficiente Emocional
Piense en cualquier organización o en donde usted trabaja, por ejemplo. Si un departamento alcanza los resultados sin necesidad de la colaboración de otros departamentos, es porque dichos resultados están mal establecidos o resultan poco ambiciosos.
Otázka 24 / 36
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Coeficiente Emocional
Si usted fuera director de una gran empresa, ¿cree que la gente le tendría más respeto o admiración que si no lo fuera?
Otázka 25 / 36
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Coeficiente Emocional
Cuando las personas cercanas a mi se sienten mal o experimentan emociones negativas, no hay nada que se pueda hacer para cambiar esas emociones, salvo que se aguanten y sigan adelante con sus deberes y obligaciones que la vida les impone.
Otázka 26 / 36
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Coeficiente Emocional
Me doy cuenta de que la mayoría de los problemas de la vida son originados por situaciones externas, sobre las cuales las personas no tienen control o se encuentran desamparadas.
Otázka 27 / 36
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Coeficiente Emocional
Cuando se discute con alguien que claramente está fallando en cumplir con su responsabilidad, la habilidad de saber lo que está sintiendo no es la mas adecuada, ya que si lo entiendo, me convencería de que tiene razón y no modificaría su comportamiento.
Otázka 28 / 36
a. Totalmente de acuerdo
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Coeficiente Emocional
Una persona educada se caracteriza por que no expresa lo que siente.
Otázka 29 / 36
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Coeficiente Emocional
Mis relaciones con los demás resultarían más fáciles si me rodease de gente que piensa más como yo.
Otázka 30 / 36
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Coeficiente Emocional
Cuando se trata de decisiones importantes y urgentes, el primer impulso es el que cuenta.
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Coeficiente Emocional
En la vida laboral y en general, sabemos que es inevitable que con la presión del trabajo y de los demás acontecimientos vengan consecuencias no siempre agradables, como el estrés.
Otázka 32 / 36
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Coeficiente Emocional
Lo que más motiva a las personas en general y sobre todo en el trabajo es el dinero o lo económico, si lo piensas con detenimiento.
Otázka 33 / 36
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Coeficiente Emocional
No es importante tratar de relacionarse bien con las personas porque estas son cosas que ocurren o que no ocurren, pero se dan de forma natural y no forzada.
Otázka 34 / 36
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Coeficiente Emocional
Es inútil pensar que la gente se puede automotivar cuando no les gusta el trabajo o se sienten a disgusto con su vida. Para que se sientan motivados necesitan que el lugar donde trabajan los motive o que les ocurran cosas afortunadas que los hagan sentirse felices.
Otázka 35 / 36
a. Totalmente de acuerdo
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Coeficiente Emocional
A veces no nos sentimos tan bien como quisiéramos y si hay algo importante que debemos hacer en ese momento, una tarea o trabajo, por ejemplo, lo mejor es dejarlo para otra ocasión.
Otázka 36 / 36
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